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Title: Writing a Systematic Literature Review

Objectives

  • - To provide basic guidance for a systematic review of the literature;
  • - To appraise the quality of the research evidence;
  • - To identify research gaps and priorities;
  • - To shape the Ph.D. research project and inform the research plan.

Syllabus

The curricular unit is organized in seven Learning Units (LU):

  • - LU1 Different types of literature review;
  • - LU2 Steps in doing literature search and review;
  • - LU3 Conducting in-depth article analyses;
  • - LU4 Writing a literature review article.

The course will be on November 27th and 28th, between 9 a.m. and 1 p.m.
The rooms of the course will be:

  • November 27th - room 4 – 1st floor
  • November 28th – room 8 – 0 floor

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A SAP anuncia a abertura do primeiro “SAP Next-Gen Chapter” em Portugal, ao nomear a NOVA IMS como um “campus” que poderá colaborar com outras instituições de ensino superior em Portugal e também na região da Europa, Médio Oriente e África (EMEA), no contexto da rede de “inovação com um propósito”, designada como SAP Next-Gen. A NOVA IMS recebe esta nomeação por ser a primeira universidade no mundo que tem uma unidade curricular nos seus programas, em que os estudantes são desafiados, pelo Grupo de Utilizadores SAP em Portugal (GUSP), a criarem soluções que resolvam problemas reais das organizações, com recurso à aplicação de tecnologias de vanguarda. Se Cloud e in-memory computing”, “big data”, “machine learning”, “blockchain” são conceitos nos quais gostava de se especializar então o “Executive Program in Digital Innovation for Business” é o curso para si! Este curso permite, num espaço curto de tempo (14 semanas letivas), qualificar profissionais e gestores para as organizações que procuram vantagem competitiva ou desenvolver novos modelos de negócio com base na evolução dos seus sistemas de gestão actuais de “digital core”. Saiba tudo aqui: http://www.novaims.unl.pt/DI4B

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A 2ª edição da Bolsa “Novos Talentos em Inteligência Artificial” atribuída pela Fundação Calouste Gulbenkian que tem como objetivo distinguir alunos de elevado mérito académico e incentivar o desenvolvimento da sua cultura e aptidões em inteligência artificial distinguiu Filipa Ribeiro Sá da Costa aluna do 1º ano do Mestrado em Data Science & Advanced Analytics, da NOVA IMS. A estudante, selecionada através de um concurso, vai receber uma bolsa de formação com a duração de 10 meses integrando um programa de investigação em inteligência artificial, apoiando o seu trabalho junto do investigador e docente na NOVA IMS, Leonardo Vanneschi. No próximo dia 28 de novembro, os bolseiros apresentarão as suas ideias sendo que em Setembro de 2019 apresentarão o trabalho realizado em formato de artigo cientifico, trabalho este desenvolvido com o tutor durante o período da bolsa. Filipa Costa é licenciada em Sistemas e Tecnologias de Informação, também pela NOVA IMS, tendo recebido uma bolsa de mérito, relativa ao ano académico de 2017/2018, prémio atribuído aos alunos que terminam a Licenciatura com média superior a 16.0 valores.

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“Como antecipar o insucesso escolar no secundário” Projeto Liderado por Tiago Oliveira, Subdiretor da NOVA IMS, com participação de investigadores da NOVA IMS e financiado pela FCT vai permitir ao professor prever as dificuldades dos alunos e agir por antecipação. Daqui a três anos vai ser possível atacar o problema do insucesso escolar no ensino secundário com base científica. Esse é o objetivo do projeto “Compreender os determinantes do desempenho académico: evidências do sistema de ensino secundário Português”, liderado por Tiago Oliveira e do qual fazem parte Luísa Loura (DGEEC), Frederico Cruz Jesus (NOVA IMS), Mauro Castelli (NOVA IMS) e Joana Duarte (DGEEC). “Se o professor conhecer a priori as probabilidade de insucesso do aluno pode atuar e corrigi-las, evitando o mal maior, que é o insucesso e, no limite, o abandono ”, explicou o investigador ao Jornal Económico na notícia que hoje partilhamos aqui. Estes projetos no âmbito da Ciência dos Dados e Inteligência Artificial na Administração Pública - 2018 são desenvolvidos integrados no eixo 5- Investigação do Programa INCoDe.2030 - Iniciativa Nacional de Competências Digitais e.2030 e foram apresentados esta quarta-feira, dia 24 de outubro, pelo ministro da Ciência, tecnologias e Ensino Superior, Manuel Heitor, e pela ministra da Presidência e Modernização administrativa, Maria Manuel Leitão Marques.

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The seminar on Societal Impacts of ICT Use: Understanding Bystanders’ Proactive Reporting Responses to Online Harassment took place at NOVA IMS in May. Online harassment, a type of cyberbullying behavior, poses serious risks to users of social networking sites (SNSs) and challenges to platform providers. This was the main topic of discussion; speaker Christy M.K. Cheung taught us how to mitigate the negative consequences of online harassment effectively.

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It took place at NOVA IMS the Seminar Road to success: A guide for doctoral students and junior faculty members in the behavioral and social sciences by Dr. Venkatesh. Based on Dr. Venkatesh’s book on academic success the lecture counted with a full auditorium to learn more about this theme.

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A seminar on Writing for Publication in Top Journals: Tips and Insights took place on Friday, June 22nd. This seminar aimed to help scholars and researchers on writing and publication. It consisted of tips and insights about academic writing in English and the publication process in general, such as how to write for reviewers. In addition, participants had the opportunity to submit their abstract until June 8th to receive feedback from Prof. Barry Babin. Attendees whose abstracts were selected participated in a one-to-one session about their research.

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