No centro da busca por uma sala de aula do futuro está um estudo coordenado por Guilherme Victorino, Professor da NOVA IMS e Coordenador do Innovation & Analytics Lab. O estudo desenvolvido, inspirado no framework da Ciência Comportamental SALIENT, propõe uma reflexão profunda sobre o impacto das dimensões como o Som, Ar, Luz, Imagem, Ergonomia, Natureza e Tonalidade no processo de aprendizagem. Professores, alunos, ex-alunos, funcionários e parceiros da indústria contribuíram com as suas visões, destacando tendências futuras, experiências empáticas com espaços de ensino convencionais, padrões ideais de espaços de aprendizagem e até mesmo a imaginação de mundos paralelos à Educação que pudessem servir de inspiração. Este processo de co-criação gerou 50 contributos, revelando novos modelos de inovação na Educação, como aplicações de IA, integração de espaços verdes e sociais no desenho da sala de aula, ou o uso de Realidade Virtual em práticas de ensino.